• Aktualności

          • Europejski Dzień Logopedy
            • Europejski Dzień Logopedy

            • 6 marca to Europejski Dzień Logopedy, jest obchodzony we wszystkich krajach Unii Europejskiej. Z tej okazji w środę w naszej placówce dzieci biorące udział w terapii logopedycznej będą rozwiązywały “uroczyste” zadania przygotowane specjalnie na tę okoliczność. Uczniowie klas 1-3 ćwicząc swoją artykulację i podnosząc sprawności komunikacyjne będą miały między innymi okazję przejąć inicjatywę i choć na chwilę wejść w rolę logopedy:) Takie sprawdzenie swoich sił w innym charakterze może okazać się zaskakujące, a na pewno przysporzy im ciekawych wrażeń. A zatem, zapraszamy do wspólnej zabawy 🙂

          • Oczekiwanie na wiosnę w świetlicy szkolnej
            • Oczekiwanie na wiosnę w świetlicy szkolnej

            • Świetliczaki z utęsknieniem wypatrują pierwszych oznak wiosny, która nadchodzi wielkimi krokami. Gdzieniegdzie pojawiają się wiosenne kwiaty. Słońce natomiast zaczyna już coraz pewniej wyglądać zza chmur. Mroźne wiatry odchodzą powoli w niepamięć. Już niedługo świeża trawa zacznie porastać pola i łąki, a na gałązkach drzew i krzewów pojawią się pąki i świeże listki.  Odganiamy zimę, a z nią wszystko, co złe. W oczekiwaniu na wiosnę uczniowie podczas zajęć plastycznych wspaniale się bawili dekorując wycięte tulipany z papieru toaletowgo oraz wykonali hiacynty za pomocą patyczków do uszu i farb smiley

          • Animacja poklatkowa na lekcji plastyki
            • Animacja poklatkowa na lekcji plastyki

            • Na lekcji plastyki klasy 7 uczą się robić animacje poklatkowe pod opieką nauczyciela plastyki - p. Anety Chęcińskiej. Wykorzystują do tego aplikacje Stop Motion Studio. Tworzą scenę, wymyślają scenariusz i "kręcą". Dobrze się przy tym bawią. Zapraszamy do obejrzenia krótkich animacji w sekcji Filmiki

          • Zabawy z ziemią i roślinami
            • Zabawy z ziemią i roślinami

            • 27.20.2024r. podczas zajęć terapii logopedycznej ponownie działaliśmy wielozmysłowo. Luty, czyli miesiąc dedykowany "brudnym zadaniom" wyjątkowo przypadł nam do gustu. Zabawy z ziemią i roślinami to niezwykle uszczęśliwiające zajęcie. Sądziliśmy bratki przywołując wiosnę 🌸🌺🌼🌷🪻⚘️ Wszystko w ramach Ogólnopolskiego Projektu "Gramy zmysłami" realizowanego przez logopedę Renatę Balcer i uczniów klas 1-3 uczestniczących w terapii logopedycznej 🙂

          • Szkolny Konkurs Matematyczny - Mistrz Logicznego Myślenia
            • Szkolny Konkurs Matematyczny - Mistrz Logicznego Myślenia

            • Jak co roku przyszedł czas na Szkolny Konkurs Matematyczny pt. ,,Mistrz Logicznego Myślenia", w którym wzięli udział uczniowie klas 6. Uczestnicy zmagali się z licznymi zadaniami logicznymi o różnych stopniach trudności. Najlepszymi okazali się: I miejsce - Szymon Kaczor kl. 6b II miejsce - Maciej Jursa kl. 6e III miejsce - Adam Maczyński kl. 6a Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie 👏🎉🎊🥇🥈🥉🏆🙂

          • Grupy 0b po raz drugi w Centrum  Edukacji Ekologicznej i Rewitalizacji Jezior
            • Grupy 0b po raz drugi w Centrum Edukacji Ekologicznej i Rewitalizacji Jezior

            • Każda wizyta w Centrum Edukacji Ekologicznej i Rewitalizacji Jezior wzbogaca nas o nową wiedzę i ciekawe doświadczenia. We wtorek 20.02. 23 r. podczas kolejnej wizyty dzieci z grupy 0b przekonały się jakie ślady zostawiamy po sobie wszędzie gdzie się pojawimy i które z nich są istotne w pracy detektywa. 🧐🕵‍♀️🕵‍♂️👣

          • Spotkanie z Mikserem
            • Spotkanie z Mikserem

            • Siódemka już po raz drugi gościła Miksera, czyli Mikołaja Mądrzyka - rapera, filozofa, poetę. Uczniowie ponownie mieli okazję zarazić się jego pozytywną energią, docenić nietuzinkową osobowość i kreatywność.
               
          • Sprawozdanie z zajęć koła robotyki
            • Sprawozdanie z zajęć koła robotyki

            • Zajęcia z „Koła robotyki”  to dodatkowa opcja rozwijania umiejętności i pogłębiania wiedzy informatycznej dla uczniów. Zajęcia odbywały się w wymiarze 2 godzin tygodniowo, przez cały semestr. Na zajęcia uczęszczali uczniowie klasy 4 i 6. Opiekunem koła jest pani Małgorzata Bogorodź-Pióro.

              Celem zajęć było zainteresowanie uczniów tematyką  programowania i robotyki. 

              W czasie zajęć uczniowie mieli szansę na rozwijanie swoich uzdolnień i zainteresowań, kreatywności, myślenia logicznego, strategii w działaniu, a także wyobraźni, pamięci  czy orientacji przestrzennej. Utrwalane były także umiejętności bezpiecznego korzystania z urządzeń cyfrowych. W ramach realizacji zajęć podejmowane były różne działania.

              Obszary tematyczne dotyczyły:

              -instalowania i obsługi aplikacji potrzebnych do pracy
              z robotami

              -programowanie robotów - SkriBotów  

              -składanie i budowania robotów z wykorzystaniem zestawu Lego Mindstorms.

              - tworzenie projektów w programie Tinkercad
              i drukowanie na drukarce 3D

              - programowanie w języku Python w grze CodeCombat

              - nauka logicznego myślenia i planowania w grze edukacyjnej – MainCraft Education

              - programowanie w aplikacji Octostudio w systemie Android

              - tworzenie komiksów multimedialnych w programie Pixton

              -tworzenie projektów z użyciem długopisów 3D

              W galerii poniżej fotorelacja obrazująca pracę uczniów w czasie zajęć.

               

          • Konkurs piosenki patriotycznej w klasie 3c
            • Konkurs piosenki patriotycznej w klasie 3c

            • Klasa 3c prezentuje konkurs piosenki patriotycznej, w swoim małym klasowym i kameralnym gronie 😊🇵🇱 W repertuarze usłyszymy między innymi piosenki: „Jaki piękny mamy kraj”, „My pierwsza brygada”, „Maszerują strzelcy”… 🪇🎵🥁🎶🇵🇱